中国语言文字论文_语文教育理论界又一锐

文章摘要:华中师范大学语文教育学专家杨道麟博士的《语文教育学新论》分为上、中、下三篇，按语文教育“原理→技术→应用”的三级体系布局，共十四章，以“语文教育学的神圣使命”为绪论和“语文教师的继续教育”为余论。该书既“学而兼术”又“知行统一”，是一部熔语文教育哲学、语文教育伦理学、语文教育美学于一炉的层楼更上的适应全球化语文教育改革趋势的锐意创新的论著。这在当代崛起的语文教育学学科建筑群中，又矗立了一座风格独特的理论大厦。作者扬弃“一语一文论”的旧语文观，声援“一语双文论”的新语文观，因而具有历史的深度、现实的广度、理论的高度、实践的力度、论述的精度。

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论文DOI:10.13792/j.cnki.cn45-1300/z.2022.04.013

论文分类号:H19

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